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04.1 · Rédiger, structurer et publier votre article scientifique

Une approche concrète et stratégique pour transformer une idée de recherche en publication scientifique dans une revue à comité de lecture internationale 🎯


👨‍🎓 Un programme conçu par un chercheur pour les chercheurs et doctorants 👨‍🎓👩

Ce Programme, pour qui ?

Ce Programme est pour vous si :

✅ Vous envisagez ou vous devez rédiger et publier votre 1er article scientifique dans une revue à comité de lecture (à évaluation par les pairs)

✅ Vous souhaiteriez rédiger et publier un article scientifique mais vous n'avez pas encore d'idée ni de travaux publiables à ce jour pour envisager votre article

✅ Vous êtes en cours de rédaction de votre article et vous souhaiteriez rédiger plus vite ou plus facilement et anticiper le processus de soumission à publication le moment venu pour mettre toutes les chances de votre côté

✅ Vous êtes un enseignant-chercheur ou un chercheur confirmé, et vous souhaiteriez publier en anglais dans des revues internationales

✅ Vous souhaiteriez tout simplement connaître la démarche de rédaction et de publication d'un article scientifique dans une revue internationale
... 

🔵 Niveau : Débutants à auteurs expérimentés

❗ Ce Programme ne sera pas pleinement adapté aux disciplines purement littéraires, philosophiques, psychanalytiques... qui n'adoptent pas le plan IMRAD ou IMRED d'une recherche scientifique (Introduction, Méthodes, Résultats, Discussion).

Le problème

Vous devez rédiger et publier un 1er article scientifique mais vous ne savez pas vous y prendre car vous n'avez jamais réalisé un tel exercice.

Peut-être avez-vous lu des articles et des ouvrages sur la rédaction et la publication scientifique mais vous n'avez toujours pas les éléments en main nécessaires pour vous lancer.

Peut-être que vous vous dites que ce n'est pas le moment pour rédiger et publier un article et vous remettez ce projet à plus tard.

Peut-être que vous ne vous sentez pas suffisamment légitime pour vous lancer dans un tel projet et que vous vous dites que ce n'est pas fait pour vous car vous ne pourrez jamais y arriver.

Peut-être souhaiteriez-vous rédiger et publier un article scientifique mais vous n'avez même pas d'idée à ce jour de publication et/ou vous ignorez quel type d'article vous pourriez publier.

Si vous êtes déjà dans la rédaction de votre article, peut-être rencontrez-vous des difficultés pour rédiger et avancer comme vous le voudriez, ne sachant pas si vous êtes sur le "bonne voie".

LA FAUSSE SOLUTION QUE L'ON ESSAYE DE VOUS INCULQUER

On vous fait croire que la rédaction d'un article scientifique doit s'appuyer principalement sur les aspects rédactionnels ; mais c'est un leurre ! Je crois sincèrement que si vous n’avez pas une bonne connaissance de la Méthodologie de la recherche, vous produirez un article « creux », certes bien rédigé sur le plan de la langue mais sans relief ni réel apport « scientifique ».

Un article scientifique est une production scientifique et non pas littéraire -et cela vaut pour un mémoire de recherche ou une thèse.

En cela, et vous l’aurez compris, j’accorde beaucoup plus de poids à la MÉTHODE qu’à l’aspect « littéraire » et rédactionnel de la démarche. En effet et tous les reviewers vous le diront : c'est la Méthode -et ce qui en découle (production des résultats, discussion...) qui révèle la qualité -ou la médiocrité d'un article scientifique.

En outre, -et j'espère que vous en avez pris conscience maintenant, un article se "construit méthodiquement" de manière scientifique et ne se rédige pas de manière littéraire. 

La solution

Je vous propose un Programme "innovant", complet et étape par étape pour apprendre à rédiger et publier VOTRE article scientifique dans une revue internationale High Impact Factor Q1 (par évaluation à comité de lecture, par les pairs).

A travers ce Programme, je veux vraiment vous faire bénéficier de mon expérience et de ma Méthode parce que j'ai déjà fait ce parcours avant vous en publiant deux articles de recherche (Article 1, Article 2) dans des revues internationales Q1.

En outre, depuis cette publication, je suis reviewer et j'évalue des articles scientifiques soumis à publication dans des revues nationales et internationales (Q1).

Étant au coeur et à la croisée de la recherche scientifique, je souhaite vous transmettre Ma Méthode, mes astuces et les erreurs à éviter tout au long du processus de rédaction et de publication parce que ce parcours est forcément périlleux et semé d'embûches.

Si vous êtes déjà en cours de rédaction, vous avancerez plus vite et plus sereinement tout en vous préparant au processus de soumission à publication pour mettre toutes les chances de votre côté.

Si vous n'avez pas d'idée d'article et/ou de matériau (données exploitables...) sur lesquelles vous appuyer, je vous montrerai comment et quels types d'articles vous pourrez envisager pour rédiger et publier votre article scientifique dans une très bonne revue.

IMAGINEZ-VOUS, dans quelques semaines ou quelques mois -suivant votre avancement, vous avez soumis votre article quelques semaines auparavant dans une revue prestigieuse et vous recevez un jour un email vous annonçant que votre article est accepté pour publication dans le prochain numéro de la revue 😀

Vous pouvez savourer votre succès bien mérité et vous dire que vous l'avez fait. Quelle joie et quelle fierté vous aurez d'être félicité(e) par votre entourage et votre encadrant(e). 👏🥇

Passez à l'action dès maintenant et apprenez à rédiger (plutôt construire) et à publier avec brio votre article scientifique car cela s'apprend et je vous guiderai pas-à-pas dans ce projet qui est le votre. 

Comme moi, vous pouvez obtenir le même résultat et publier votre article scientifique dans une revue internationale Q1 (voir mes articles ci-dessous).

Mon 1er article de recherche scientifique dans une revue internationale Q1

Mon article de recherche (research article) rédigé en anglais est paru en septembre 2021 dans la revue internationale Q1 "Health and Quality of Life Outcome" de BMC Springer Nature.
Cliquez ICI pour le consulter/télécharger. 

Mon 2ème article de recherche scientifique dans une revue internationale Q1

Mon 2ème article de recherche (research article) rédigé en anglais est paru en juillet 2024 dans la revue internationale Q1 "BMC Geriatrics" de BMC Springer Nature.
Cliquez ICI pour le consulter/télécharger. 

Le Programme détaillé

J'ai élaboré pour VOUS un Programme, une Méthode en 2 parties et 10 sessions.

PARTIE 1 : COMMENT RÉDIGER VOTRE ARTICLE SCIENTIFIQUE

Session 1️⃣ 

  • Pourquoi publier votre article scientifique ?

  • Les différents types d'articles scientifiques publiables dont vous n'imaginez même pas l'existence

  • Tutoriel pour trouver un sujet/idée de recherche

  • Quiz

  • Exercice libre de rédaction


Session 2️⃣ 

  • Idée de départ et projet d'article

  • Faut-il rédiger en anglais ?

  • 3 outils indispensables pour bien rédiger en anglais

  • 5 erreurs à éviter

  • LE vrai point de départ de votre article

  • Ce que les éditeurs veulent/attendent 

  • Quiz

  • Exercice libre de rédaction


Session 3️⃣ 

  • Éléments importants de bibliométrie

  • Les voies de la publication

  • Trouver une revue auprès des éditeurs

  • Publish or perish : Tutoriel

  • Trouver une revue avec Scimago

  • Éviter les revues prédatrices

  • Un article Q1 en moins de 30 jours, possible ?

  • Avec qui publier, qui associer ?

  • Pour aller plus loin

  • Quiz

  • Exercice libre de rédaction


Session 4️⃣

  • L'astuce indispensable pour bien partir

  • Respecter le guide aux auteurs

  • À propos de l’utilisation de l’IA dans la rédaction scientifique

  • Quand publier, à quel moment ?

  • Éléments de gestion de projet

  • Gestion de références bibliographiques

  • Les différentes parties d'un article scientifique

  • Par quelle(e) partie(s) commencer ?

  • Quiz

  • Exercice libre de rédaction


Session 5️⃣ 

  • La structure indispensable pour bien rédiger

  • Bien rédiger les tableaux et les figures

  • Bien rédiger la partie "Méthode" 

  • Bien rédiger la partie "Résultats"

  • Quiz

  • Exercice libre de rédaction

Session 6️⃣ 

  • BONUS : 2 banques de phrases académiques (français et anglais)

  • Bien rédiger la partie "Discussion"

  • Bien rédiger la partie "Conclusion"

  • Bien rédiger la partie "Introduction"

  • Bien rédiger le résumé (abstract)

  • Bien rédiger le titre de votre article

  • Bien rédiger la partie "Remerciements"

  • Bien rédiger les rubriques de fin d'article

  • Bien rédiger les "highlights"

  • 10 erreurs selon les reviewers

  • Quiz

  • Exercice libre de rédaction


PARTIE 2 : COMMENT PUBLIER VOTRE ARTICLE

Session 7️⃣ 

  • Rédiger en anglais : astuces et ressources

  • Rédiger en français : astuces et ressources

  • Comment utilise le parallélisme

  • Comment citer vos sources et éviter le plagiat

  • Respecter l'éthique

  • Respecter l'intégrité scientifique

  • Quiz

  • Exercice libre de rédaction


Session 8️⃣ 

  • Auteurs et co-auteurs

  • Création d'un compte ORCID ID

  • Suivi des modifications de l'article

  • Correction-relecture vs Édition

  • Bien rédiger la lettre à l'éditeur (cover letter)

  • Checklist avant soumission de votre article

  • La soumission de mon article de recherche filmée pas-à-pas (screencast)

  • Quiz

  • Exercice libre de rédaction


Session 9️⃣

  • Le processus d'évaluation par les pairs (peer reviewing)

  • Les causes de rejet d'un article

  • Que faire en cas de rejet ?

  • 7 choses qui rendent les reviewers heureux

  • Comment bien répondre aux reviewers ?

  • Mon exemple de réponses aux reviewers

  • Révisions dans l'article et cover letter

  • De la révision majeure à l'acceptation de mon article (filmée en screencast)

  • Quiz

  • Exercice libre de rédaction


Session 🔟 

  • De l'acceptation de l'éditeur à la publication de mon article (filmée en screencast)

  • Savourer votre succès et promouvoir votre article scientifique après publication - Des astuces inédites

  • ...

NOUVEAU MODE D’ACCÈS

Cette formation fait désormais partie du Campus Methodo Recherche

Cette formation n’est désormais plus proposée séparément. Elle est incluse dans le Campus Methodo Recherche, qui vous donne accès à l’ensemble des formations, ressources et outils Methodo Recherche, ainsi qu’aux nouveaux contenus qui viendront progressivement l’enrichir.

Un seul accès pour vous former et avancer à votre rythme, selon les besoins de votre recherche.

Découvrir le Campus Methodo Recherche

Comment va se dérouler ce Programme ?

👉 Le Programme se déroulera en 10 sessions entièrement à distance sous la forme de vidéos et de ressources numériques. Le contenu sera mis à disposition progressivement (tous les 4 jours) sur la plateforme PODIA. Cette structure est conçue pour vous permettre d'appliquer directement ce que vous apprenez et de travailler efficacement sur VOTRE projet d'article scientifique, que vous ayez déjà une idée précise ou que vous soyez en quête d'inspiration.

▶ Flexibilité totale : En tant que formation asynchrone, vous avez la liberté de suivre le programme selon votre propre emploi du temps, sans contrainte d'horaire. Même après la fin des 10 sessions (sur une période de 36 jours à compter du début de la formation), vous continuerez à bénéficier d'un accès à vie au contenu, vous permettant de revenir sur les leçons à tout moment.

💬 Communauté d'apprentissage : Un espace de discussion sera à votre disposition pour faciliter les échanges entre participants, poser des questions supplémentaires et partager vos progrès.

Que vous partiez d'une page blanche ou d'une idée bien définie, ce programme est conçu pour vous guider vers la réussite de votre publication. Rejoignez le Programme et faites le premier pas vers la publication de votre article scientifique.

Bénéfices

✔️ Le Programme le plus complet à ce jour dans tout le monde francophone pour apprendre à rédiger et publier votre article dans une revue internationale (Q1)

✔️ Rédigez et publiez votre (1er) article scientifique même si vous n'avez pas d'idée d'article ou de matériel publiable pour le moment

✔️ Bénéficiez de l'expérience d'un auteur d'article scientifique et d'un reviewer au plus près des attentes des revues scientifiques internationales

✔️ Suivez en vidéo (screencast) tout le processus de soumission et de publication de mon article scientifique dans une revue internationale Q1

✔️ Suivez le Programme quand vous le voulez/pouvez et avancez A VOTRE RYTHME (Accès illimité à vie)

 ✔️ Testez le Programme sans prendre de risque (GARANTIE SATISFAIT(E) OU REMBOURSÉ(E) pendant 15 jours)

✔️ Recevez un CERTIFICAT DE FIN DE FORMATION d'une durée de 20 heures (à l'issue de la formation)

✔️ SOYEZ FÉLICITÉ(E) par votre encadrant(e) et par votre entourage pour la qualité de votre article scientifique 🥇

Certificat de fin de formation

Durée de la formation : 20 heures

À l’issue de la formation, vous pouvez demander un certificat de fin de formation personnalisé mentionnant vos nom et prénom, l’intitulé de la formation, sa durée ainsi que la date de réalisation.

Ce certificat peut notamment être présenté à votre université ou à votre établissement dans le cadre de la valorisation des formations suivies.  

Christophe COUSI

JE SERAI VOTRE FORMATEUR

Chargé d'Enseignement à l'Université, Psychologue et Docteur en Psychopathologie.

Note de mes deux mémoires de M1 & M2 : 18/20. Auteur d'une thèse de doctorat et de deux articles de recherche scientifique publiés dans des revues internationales Q1 de BMC Springer (Article 1, Article 2), je suis aussi Reviewer, afin d'évaluer les articles soumis à publication dans des revues à comité de lecture nationales et internationales.

Fondateur de Methodo Recherche (Blog, Chaîne YT...), depuis plus de 10 ans, je vous aide -Étudiant(e)s et Doctorant(e)s, à réussir brillamment votre mémoire, votre thèse ou votre communication scientifique. 

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Vidéo-Témoignage de Dogossou PARTEINA

Chirurgien orthopédiste et traumatologue - Praticien Hospitalier
Études spécialisées en médecine légale et réparation juridique du dommage corporel

Autres Témoignages sur le Programme

Ghizlane AMEZRHAR, Doctorante (MAROC)

 Je me considère chanceuse d'avoir suivi cette formation, son contenu pratico-pratique permet de connaitre des astuces qui permettent d'économiser le temps et l'effort et d'éviter les erreurs et les mauvaises pratiques. le savoir partagé dans cette formation est le résultat d'expériences réelles qui peuvent prendre des années à une personne pour l'apprendre dans la pratique. En effet Cette formation est vraiment un raccourcis pour tout chercheur débutant dans la publication scientifique. Je recommande cette formation à toute personne qui désire publier un article scientifique de bonne qualité    

Brice Kouame KONAN

Cette formation comme toutes les autres formations que Christophe proposent sont de plus en plus riches en contenu. 
J' en sors toujours formé avec une longueur d'avance sur les autres. La recherche scientifique difficilement compréhensible, en tant qu'étudiant chercheur est transmise par Christophe avec un professionnalisme doté d'une aisance et un savoir-faire qui donnent inévitablement le goût à la rédaction scientifique. 
La variétés des ressources pédagogiques, les astuces et outils proposés dans ces contenus de formation m'ont donné un avantage considérable dans l'élaboration de mes recherches. 
Grâce aux formations de Christophe j'ai pu concrétiser l'une de mes plus grande aspirations, la rédaction de mon mémoire de Master, ainsi que la soutenance avec une mention très bien et la rédaction de mon projet de thèse qui s'est soldé par mon admission à l'école doctorale en Côte d'Ivoire. 

Dr. Sohalio OUATTARA (PhD)

J'ai suivi les cours sur la rédaction d'article scientifique et la gestion du temps et Productivité. Et je vous assure que ces deux cours m'ont permis de finir la rédaction de ma thèse d'économie en trois (03)ans avec la publication de trois articles scientifiques. Les formations sont exceptionnelles et pratiques. Merci M. Christophe pour votre aide à la
communauté scientifique.
Merci Pour tout.

Ranil TEMGOUA

Le cours a été excellent dans l'ensemble, tout ce que je peux dire, c'est que Christophe a enseigné ce qu'on n'enseigne pas, ou presque pas aux chercheurs. Pour tout jeune chercheur aspirant à être indépendant, je lui conseille vivement ce cours. Merci beaucoup Christophe.

Suzanne

Cette formation m’a donné une punchline car j’ai commencé à la suivre durant ma période de convalescence à l’hôpital pendant deux mois. J'ai compris le challenge que j’avais à réaliser et surtout ce qu’il me restait à faire. Cette formation a aussi été pour moi une complémentarité avec ce que j’avais déjà fait en présentiel, à l’université. J’ai commencé à organiser mon travail mais aussi me fixer un but, celui de réaliser mon article d’ici décembre 2023.  

Témoignages

Ils témoignent à propos de ma formation "phare" proche de celle-ci : 
"Rédiger un projet de recherche solide, original et convaincant en 7 étapes" (d'une durée de 2 mois)

Frédéric DERIANO

Cette formation est pleinement adaptée aux besoins et contraintes des étudiants en Licence, Masters ou Doctorants, quelle que soit leur spécialité, mais dans une optique de savoir mener à bien des projets de recherche. Chacun y trouve ce qu’il cherche, en fonction de son niveau d’études. La formation était très structurée, vivante, précise et complète et nous a tous et toutes permis de beaucoup mieux cerner et appréhender le principe d’une démarche de Recherche de À à Z. 

Christophe est un formateur de grande qualité et nous faisant bénéficier de sa très forte expertise. Ce que les formations académiques ne prennent souvent pas le temps de nous expliquer avec pédagogie, je l’ai trouvé ici... et même plus. D’une grande générosité et jamais avare de conseils ou pour partager des conseils éclairants, Christophe est très pédagogue et incitait vivement à ce que chacun participe. Je recommande vivement de suivre cette formation. 
Voir le témoignage en vidéo

Zahia BRIDON

Avant cette formation j’avais certes, une idée bien précise de mon sujet de thèse, seulement je ne savais pas par quel bout commencer. Mes idées s’entremêlaient, se bousculaient, je cherchais des références, des articles, des livres, des méthodes de recherche, mais rien n’allait. Ma problématique changeait après quelques lectures, ou tout simplement elle s’effondrait comme un château de sable après le passage d’une grosse vague.

Mais heureusement que je suis tombée sur la page Facebook de Christophe Cousi, ses vidéos YouTube. Et j’ai eu bien sûr la chance de suivre sa formation. Une formation complète, méthodique, structurée et structurante pour moi. Cette formation m’a permis de débroussailler ce champ immense que j’avais devant moi, d’affiner ma problématique, d’utiliser les bons outils, de garder le cap et surtout de persévérer. Et au-delà de la qualité de la formation, ce qui m’a impressionné ce sont les qualités pédagogiques et humaines du formateur, une disponibilité et une patience exemplaire, il a su s’adapter à un panel varié de jeunes chercheurs en proie au doute. 

Je ne peux que recommander cette formation qui m’a permis de voir où je vais avec assurance et sérénité.
Voir le témoignage en vidéo

Kouame Brice KONAN

Je suis Konan Kouamé Brice, étudiant en Côte d'Ivoire. Les cours de méthodo de la recherche ont été d'une grande aide dans la rédaction de mon projet de recherche. 

Initialement,  avant de rencontrer par un hasard inattendu sur youtube M. Christophe Cousi, mes bases en rédaction de recherche scientifique étaient  lacunaires. 

Cependant,  grâce au grand sens pédagogique et à la bienveillance de Christophe Cousi à travers ces séances de formation et les documents de méthodologie qu'il propose m'ont guidé et permis de vaincre cette peur de la page blanche que la plupart des personnes craignent dans la  rédaction d'un mémoire ou d'une thèse. Le contenu de cette offre qu'il propose est d'une approche innovante, adaptative et accessible à la compréhension de la recherche scientifique qui paraît difficile.

Voir le témoignage en vidéo

2 banques de phrases académiques (en français et en anglais) - Plus de 80 pages

Je vous offre en bonus deux banques de phrases académiques (academic phrasebanks) en français et en anglais pour vous inspirer et vous faciliter la rédaction de votre article (88 pages en français et 88 pages en anglais) 📗 📘

Les phrases académiques sont des exemples de phrases en partie rédigées permettant d'introduire/compléter une phrase et sont spécifiques pour chacune des sections de votre article scientifique (Intro, méthode, résultats, discussion, conclusion, etc.). Ces phrases seront bien évidemment utiles en dehors de l'article scientifique pour la rédaction de votre thèse.

❗️ Ces deux banques de phrases académiques vous seront offertes en bonus à l'issue de la période de garantie satisfait(e) ou remboursé(e) de 15 jours et du règlement complet du Programme.

+ De nombreuses ressources documentaires qui vous seront indispensables 📙📘📗📕

Vous souhaitez accéder à cette formation ?

Retrouvez-la dans le Campus Methodo Recherche, avec l’ensemble des formations et ressources Methodo Recherche.

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