04.1 · Rédiger, structurer et publier votre article scientifique

Une approche concrète et stratégique pour transformer une idée de recherche en publication scientifique dans une revue à comité de lecture internationale 🎯


👨‍🎓 Un programme conçu par un chercheur pour les chercheurs et doctorants 👨‍🎓👩

Ce Programme, pour qui ?

Ce Programme est pour vous si :

✅ Vous envisagez ou vous devez rédiger et publier votre 1er article scientifique dans une revue à comité de lecture (à évaluation par les pairs)

✅ Vous souhaiteriez rédiger et publier un article scientifique mais vous n'avez pas encore d'idée ni de travaux publiables à ce jour pour envisager votre article

✅ Vous êtes en cours de rédaction de votre article et vous souhaiteriez rédiger plus vite ou plus facilement et anticiper le processus de soumission à publication le moment venu pour mettre toutes les chances de votre côté

✅ Vous êtes un enseignant-chercheur ou un chercheur confirmé, et vous souhaiteriez publier en anglais dans des revues internationales

✅ Vous souhaiteriez tout simplement connaître la démarche de rédaction et de publication d'un article scientifique dans une revue internationale
... 

🔵 Niveau : Débutants à auteurs expérimentés

❗ Ce Programme ne sera pas pleinement adapté aux disciplines purement littéraires, philosophiques, psychanalytiques... qui n'adoptent pas le plan IMRAD ou IMRED d'une recherche scientifique (Introduction, Méthodes, Résultats, Discussion).

Découvrez le contenu de la formation

Explorez les modules et les séquences pédagogiques qui composent cette formation.

Certaines leçons sont accessibles gratuitement. Cliquez sur « Aperçu » pour découvrir des extraits de cette formation et vous faire une idée de mon approche.

Bienvenue et consignes pour suivre la formation

Bienvenue dans cette formation
Programme de la formation

Session 01

Pourquoi publier ?
Intro aux types d'articles
Types d'articles scientifiques (1/2)
Types d'articles scientifiques (2/2)
Tuto analyse sujet/idée de recherche 1
Tuto analyse sujet/idée de recherche 2
Quiz - Évaluation formative
Exercice libre de rédaction - Consignes

Session 02

Idée de départ et projet d'article
Rédiger en anglais : un impératif !
3 outils pour bien rédiger en anglais
5 erreurs à éviter/LE point de départ (1/2)
5 erreurs à éviter/LE point de départ (2/2)
Ce que les éditeurs veulent et attendent
Aperçu
Quiz - Évaluation formative
Exercice libre de rédaction - Consignes

Session 03

Éléments importants de bibliométrie
Les voies de la publication
Trouver une revue auprès des éditeurs
Publish or Perish : Tutoriel
Trouver une revue avec Scimago
Éviter les revues prédatrices
Un article Q1 en - de 90 jours, possible ?
Aperçu
Avec qui publier ? Qui Associer ?
Pour aller plus loin !
Quiz - Évaluation formative
Exercice libre de rédaction - Consignes

Session 04

L'astuce indispensable pour bien partir
Respecter le guide aux auteurs
À propos de l’utilisation de l’intelligence artificielle dans la rédaction scientifique
Quand publier ? A quel moment ?
Elements de gestion de projet
Gestion de références bibliographiques
Les différentes parties d'un article
Par quelle(s) partie(s) commencer
Aperçu
Quiz - Évaluation formative
Exercice libre de rédaction - Consignes

Session 05

S'appuyer sur un plan - L'outline
Rédiger les Tableaux et les Figures
Rédiger la partie "Méthode" (1/2)
Rédiger la partie "Méthode" (2/2)
Rédiger la partie "Résultats" (1/2)
Rédiger la partie "Résultats" (2/2)
Quiz - Évaluation formative
Exercice - Consignes

Session 06

BONUS : 2 banques de phrases académiques
Rédiger la partie "Discussion" (1/2)
Rédiger la partie "Discussion" (2/2)
Rédiger la partie “Conclusion”
Rédiger la partie "Introduction" (1/2)
Rédiger la partie "Introduction" (2/2)
Rédiger la partie "Résumé" (1/2)
Rédiger la partie "Résumé" (2/2)
Rédiger le titre de votre article
Rédiger la partie "Remerciements"
Rédiger les rubriques de fin d'article
Rédiger les "highlights" (si demandés)
10 erreurs selon les reviewers
Quiz - Évaluation formative
Exercice - Consignes

Session 07

Rédiger en anglais - Astuces (1/2)
Rédiger en anglais - Ressources (2/2)
Rédiger en français - Astuces (1/2)
Rédiger en français - Ressources (2/2)
Utiliser le parallélisme
Citer ses sources et éviter le plagiat
Respecter l'éthique (1/2)
Respecter l'éthique (2/2)
Respecter l'intégrité scientifique (1/2)
Respecter l'intégrité scientifique (2/2)
Quiz - Évaluation formative
Exercice - Consignes

Session 08

Auteurs et co-auteurs (1/2)
Auteur et co-auteurs (2/2)
Création d'un compte ORCID ID
Suivi des modifications de l'article
Correction/Relecture versus Édition
Rédiger la lettre à l'éditeur
Checklist avant soumission
Soumission de mon article filmée
Quiz - Évaluation formative
Exercice - Consignes

Session 09

Le processus d'évaluation par les pairs
Le point de vue de l'éditeur
Causes de rejet d'un article
Que faire en cas de rejet ?
7 choses pour des reviewers heureux
Comment répondre aux reviewers
Mon exemple de réponses aux reviewers
Révisions dans l'article et cover letter
De la révision majeure à l'acceptation filmée
Quiz - Évaluation formative
Exercice - Consignes

Session 10

De l'acceptation à la publication filmée
Promouvoir votre article
Exercice - Consignes

Ressources

Cartographie de votre projet d’article - De la conception aux contributions
Drive avec articles en anglais

Fin/Évaluation de la formation

Vidéo de clôture de la formation
Certificat de fin de formation
ÉVALUATION "à chaud" de la formation
Évaluation de la formation – Membres du Campus Méthodo Recherche

NOUVEAU MODE D’ACCÈS

Cette formation fait désormais partie du Campus Methodo Recherche

Cette formation n’est désormais plus proposée séparément. Elle est incluse dans le Campus Methodo Recherche, qui vous donne accès à l’ensemble des formations, ressources et outils Methodo Recherche, ainsi qu’aux nouveaux contenus qui viendront progressivement l’enrichir.

Un seul accès pour vous former et avancer à votre rythme, selon les besoins de votre recherche.

Vous représentez un établissement d'enseignement supérieur ?

Cette formation peut également être proposée à vos étudiants, doctorants ou équipes dans le cadre des licences institutionnelles du Campus Méthodo Recherche.

Découvrir les licences institutionnelles

Comment va se dérouler ce Programme ?

👉 Le Programme se déroulera en 10 sessions sous la forme de vidéos et de ressources numériques. Le contenu sera mis à disposition progressivement sur la plateforme PODIA. Cette structure est conçue pour vous permettre d'appliquer directement ce que vous apprenez et de travailler efficacement sur VOTRE projet d'article scientifique, que vous ayez déjà une idée précise ou que vous soyez en quête d'inspiration.

Que vous partiez d'une page blanche ou d'une idée bien définie, ce programme est conçu pour vous guider vers la réussite de votre publication. Rejoignez le Programme et faites le premier pas vers la publication de votre article scientifique.

Bénéfices

✔️ Le Programme le plus complet à ce jour dans tout le monde francophone pour apprendre à rédiger et publier votre article dans une revue internationale (Q1)

✔️ Rédigez et publiez votre (1er) article scientifique même si vous n'avez pas d'idée d'article ou de matériel publiable pour le moment

✔️ Bénéficiez de l'expérience d'un auteur d'article scientifique et d'un reviewer au plus près des attentes des revues scientifiques internationales

✔️ Suivez en vidéo (screencast) tout le processus de soumission et de publication de mon article scientifique dans une revue internationale Q1

✔️ Suivez le Programme quand vous le voulez/pouvez et avancez A VOTRE RYTHME (Accès illimité à vie)

✔️ Recevez un CERTIFICAT DE FIN DE FORMATION d'une durée de 20 heures (à l'issue de la formation)

✔️ SOYEZ FÉLICITÉ(E) par votre encadrant(e) et par votre entourage pour la qualité de votre article scientifique 🥇

Certificat de fin de formation

Durée de la formation : 20 heures

Lorsque vous avez déclaré l'ensemble des séquences de cette formation terminées (100 %), vous pouvez demander un certificat individuel de fin de formation personnalisé.

Délivré après vérification de l'achèvement déclaré du parcours, ce certificat mentionne vos nom et prénom, l'intitulé de la formation, sa durée pédagogique estimée et sa date de délivrance.

Il peut être utilisé pour valoriser votre parcours de formation, que vous soyez inscrit à titre individuel ou dans le cadre d'une licence institutionnelle.

Ce certificat atteste de l'achèvement déclaré du parcours. Il ne constitue pas une certification des compétences acquises et ne confère pas automatiquement de crédits ECTS ou de validation universitaire..

Christophe COUSI

JE SERAI VOTRE FORMATEUR

Chargé d'Enseignement à l'Université, Psychologue et Docteur en Psychopathologie.

Note de mes deux mémoires de M1 & M2 : 18/20. Auteur d'une thèse de doctorat et de deux articles de recherche scientifique publiés dans des revues internationales Q1 de BMC Springer (Article 1, Article 2), je suis aussi Reviewer, afin d'évaluer les articles soumis à publication dans des revues à comité de lecture nationales et internationales.

Fondateur de Methodo Recherche (Blog, Chaîne YT...), depuis plus de 10 ans, je vous aide -Étudiant(e)s et Doctorant(e)s, à réussir brillamment votre mémoire, votre thèse ou votre communication scientifique. 

Vidéo-Témoignage de Dogossou PARTEINA

Chirurgien orthopédiste et traumatologue - Praticien Hospitalier
Études spécialisées en médecine légale et réparation juridique du dommage corporel

Autres Témoignages sur le Programme

Ghizlane AMEZRHAR, Doctorante (MAROC)

 Je me considère chanceuse d'avoir suivi cette formation, son contenu pratico-pratique permet de connaitre des astuces qui permettent d'économiser le temps et l'effort et d'éviter les erreurs et les mauvaises pratiques. le savoir partagé dans cette formation est le résultat d'expériences réelles qui peuvent prendre des années à une personne pour l'apprendre dans la pratique. En effet Cette formation est vraiment un raccourcis pour tout chercheur débutant dans la publication scientifique. Je recommande cette formation à toute personne qui désire publier un article scientifique de bonne qualité    

Brice Kouame KONAN

Cette formation comme toutes les autres formations que Christophe proposent sont de plus en plus riches en contenu. 
J' en sors toujours formé avec une longueur d'avance sur les autres. La recherche scientifique difficilement compréhensible, en tant qu'étudiant chercheur est transmise par Christophe avec un professionnalisme doté d'une aisance et un savoir-faire qui donnent inévitablement le goût à la rédaction scientifique. 
La variétés des ressources pédagogiques, les astuces et outils proposés dans ces contenus de formation m'ont donné un avantage considérable dans l'élaboration de mes recherches. 
Grâce aux formations de Christophe j'ai pu concrétiser l'une de mes plus grande aspirations, la rédaction de mon mémoire de Master, ainsi que la soutenance avec une mention très bien et la rédaction de mon projet de thèse qui s'est soldé par mon admission à l'école doctorale en Côte d'Ivoire. 

Dr. Sohalio OUATTARA (PhD)

J'ai suivi les cours sur la rédaction d'article scientifique et la gestion du temps et Productivité. Et je vous assure que ces deux cours m'ont permis de finir la rédaction de ma thèse d'économie en trois (03)ans avec la publication de trois articles scientifiques. Les formations sont exceptionnelles et pratiques. Merci M. Christophe pour votre aide à la
communauté scientifique.
Merci Pour tout.

Ranil TEMGOUA

Le cours a été excellent dans l'ensemble, tout ce que je peux dire, c'est que Christophe a enseigné ce qu'on n'enseigne pas, ou presque pas aux chercheurs. Pour tout jeune chercheur aspirant à être indépendant, je lui conseille vivement ce cours. Merci beaucoup Christophe.

Suzanne

Cette formation m’a donné une punchline car j’ai commencé à la suivre durant ma période de convalescence à l’hôpital pendant deux mois. J'ai compris le challenge que j’avais à réaliser et surtout ce qu’il me restait à faire. Cette formation a aussi été pour moi une complémentarité avec ce que j’avais déjà fait en présentiel, à l’université. J’ai commencé à organiser mon travail mais aussi me fixer un but, celui de réaliser mon article d’ici décembre 2023.  

Comment accéder à cette formation ?

Cette formation est accessible au sein du Campus Méthodo Recherche, à titre individuel ou dans le cadre des licences proposées aux établissements d’enseignement supérieur et organismes de formation.