Rédiger votre thèse par articles (et/ou publier durant votre thèse)

LE Programme Unique en francophonie pour apprendre à rédiger une thèse par articles et/ou publier VOS articles scientifiques en anglais (ou en français) et qu'il colle aux attentes actuelles de l'évaluation par les pairs (Reviewers) et des Éditeurs🎯 
+ "BEHIND THE SCENE" jusqu'à la soutenance de ma thèse 👨‍🎓

Ce Programme, pour qui ?

Ce Programme est pour vous si :

✅ Vous envisagez la possibilité de rédiger votre thèse sous la forme d'articles scientifiques (de publications scientifiques)

✅ Vous souhaiteriez rédiger et publier un ou plusieurs articles scientifiques mais vous n'avez pas encore d'idée ni de travaux publiables à ce jour

✅ Vous êtes encadrant(e) de thèse et souhaiteriez pouvoir suivre votre doctorant(e) qui s'engage dans une thèse par article (une thèse par publications)

✅ Vous êtes en cours de rédaction de votre article et vous souhaiteriez rédiger plus vite ou plus facilement et anticiper le processus de soumission à publication le moment venu pour mettre toutes les chances de votre côté

✅ Vous souhaiteriez tout simplement connaître la démarche de la thèse par articles et/ou de la rédaction/publication scientifique dans des revues à haut facteur d'impact.

...
❗  Ce Programme n'est pas pour celles et ceux qui ont déjà suivi mon programme sur la rédaction d'un article scientifique dans une revue Q1. Si vous avez déjà suivi ce programme mais que vous souhaitez tout de me obtenir les modules sur la thèse par articles (+ 2 sessions en direct + behind the scene), je vous ai envoyé une proposition par email pour l'obtenir à un tarif préférentiel (n'hésitez pas à m'écrire si vous ne l'avez pas reçue).

❗ Ce Programme ne sera pas adapté pleinement adapté aux disciplines purement littéraires, philosophiques, psychanalytiques... qui n'adoptent pas le plan IMRAD ou IMRED d'une recherche scientifique (Intro, Méthodes, Résultats, Discussion).

La thèse par articles (par publications), c'est quoi ?

La thèse par article est un format de thèse autorisé maintenant par les écoles doctorales des universités où les étudiants rassemblent une série d'articles scientifiques qu'ils ont écrits au cours de leur recherche, au lieu d'écrire un document de thèse unique (monographie).

Ces articles ont généralement été publiés ou au moins soumis à publication dans des revues scientifiques à comité de lecture (les consignes sur le nombre, le type et l'état de publication étant indiqué par chaque École Doctorale). 

Ce format de thèse est souvent utilisé dans les domaines de la science, de la technologie, de la médecine, des SHS et bien d'autres disciplines où les publications dans des revues à comité de lecture sont un indicateur important de la qualité de la recherche. 

Pourquoi faire une thèse par articles (par publications) ?

Il y a plusieurs raisons pour lesquelles vous pourriez choisir de faire une thèse par article plutôt qu'une thèse traditionnelle monographique. Voici quelques-unes des raisons les plus courantes:

  1. Visibilité de la recherche : Les publications dans des revues scientifiques à comité de lecture sont un indicateur important de la qualité de la recherche et peuvent vous aider à attirer l'attention de vos pairs et de vos employeurs potentiels.

  2. Feedback continu : Vous pouvez obtenir un feedback continu sur vos recherche en soumettant des articles pour publication au fur et à mesure qu'ils progressent dans votre thèse. Cela peut vous aider à améliorer vos recherches et à identifier les domaines qui nécessitent des travaux complémentaires.

  3. Préparation/Amélioration ou Réorientation de carrière : En réalisant une thèse par articles, vous pouvez vous préparer à votre carrière en tant que chercheur en travaillant sur des projets de recherche qui sont pertinents pour votre domaine professionnel. En outre, cela peut vous permettre d'obtenir une promotion, d'améliorer et de progresser dans votre carrière ou de vous réorienter complètement vers une nouvelle carrière professionnelle.

  4. Flexibilité : Vous pouvez choisir de travailler sur des projets de recherche qui vous intéressent le plus, plutôt que d'être limité(e) par les exigences d'un seul projet de recherche. Vous fonctionnez par projets et cela développe vos compétences en gestion de projets.

  5. Temps : La thèse par article vous permet de publier vos articles avant la fin de votre thèse, ce qui accélère le processus de publication et vous donne une longueur d'avance sur le marché de l'emploi.

❌ La fausse solution que l'on essaye de vous inculquer


On vous fait croire que la rédaction scientifique doit s'appuyer principalement sur les aspects rédactionnels ; mais c'est un leurre ! Je crois sincèrement que si vous n'avez pas une bonne connaissance de la Méthodologie de la recherche, vous produirez un ou des articles « creux », certes bien rédigé(s) sur le plan de la langue mais sans relief ni réel apport « scientifique ». 

Un article scientifique est une production scientifique et non pas littéraire -et cela vaut pour un mémoire de recherche ou une thèse. 

En cela, et vous l'aurez compris, j'accorde beaucoup plus de poids à la MÉTHODE qu'à l'aspect « littéraire » et rédactionnel de la démarche. En effet et tous les reviewers vous le diront : c'est la Méthode -et ce qui en découle (production des résultats, discussion...) qui révèle la qualité -ou la médiocrité d'un article scientifique. 

En outre, -et j'espère que vous en avez pris conscience maintenant, un article se "construit" de manière scientifique et ne se rédige pas de manière littéraire. 

La solution

Je vous propose un Programme "Unique" en francophonie , complet et étape par étape pour apprendre à rédiger et publier VOTRE thèse par article et/ou publier vos articles scientifiques dans des revues internationales High Impact Factor Q1 (par évaluation à comité de lecture, par les pairs).

A travers ce Programme, je veux vraiment vous faire bénéficier de mon expérience et de ma Méthode parce que j'ai déjà fait ce parcours avant vous en publiant mon article de recherche dans une revue internationale Q1 en septembre 2021. En outre, je suis aussi reviewer et j'évalue des articles scientifiques soumis à publication dans des revues nationales et internationales (Q1).

Ayant fait le choix de réaliser ma thèse par articles, je souhaite vous faire découvrir tout le "behind the scene" à quelques mois du dépôt et de la soutenance de ma thèse par articles (dans un module en BONUS que j'alimenterai au fur et à mesure jusqu'à ma soutenance).

Étant au coeur et à la croisée de la recherche scientifique, je souhaite vous transmettre Ma Méthode, mes astuces et les erreurs à éviter tout au long du processus de rédaction et de publication parce que ce parcours est forcément périlleux et semé d'embûches.

Si vous êtes déjà en cours de rédaction, vous avancerez plus vite et plus sereinement tout en vous préparant au processus de soumission à publication pour mettre toutes les chances de votre côté.

Si vous n'avez pas d'idée d'article et/ou de matériau (données exploitables...) sur lesquelles vous appuyer, je vous montrerai comment et quels types d'articles vous pourrez envisager pour rédiger et publier votre article scientifique dans une très bonne revue.

IMAGINEZ-VOUS, dans quelques semaines ou quelques mois -suivant votre avancement, vous avez soumis votre article quelques semaines auparavant dans une revue prestigieuse et vous recevez un jour un email vous annonçant que votre article est accepté pour publication dans le prochain numéro de la revue 😀

Vous pouvez savourer votre succès bien mérité et vous dire que vous l'avez fait. Quelle joie et quelle fierté vous aurez d'être félicité(e) par votre entourage et votre encadrant(e). 👏🥇

Passez à l'action dès maintenant et apprenez à rédiger (plutôt construire) et à publier avec brio votre article scientifique car cela s'apprend et je vous guiderai pas-à-pas dans ce projet qui est le votre. 

Comme moi, vous pouvez obtenir le même résultat et rédiger une thèse par articles et/ou publier votre article scientifique dans une revue internationale Q1 (voir mon article ci-dessous).

Mon article de recherche scientifique dans une revue internationale Q1

Mon article de recherche (research article) rédigé en anglais est paru en septembre 2021 dans la revue internationale Q1 "Health and Quality of Life Outcome" de BMC Springer Nature.
Cliquez ICI pour le consulter/télécharger. 

Le Programme détaillé

J'ai élaboré pour VOUS un Programme en 3 parties, une Méthode en 3 parties et 12 sessions.

PARTIE 1 : COMMENT RÉDIGER VOTRE THÈSE PAR ARTICLES
(programme prévisionnel)
 
Session 1️⃣  
  • Introduction à la thèse par articles
  • La thèse par articles est-elle faite pour vous ?
  • Les différents formats possibles pour rédiger votre thèse par articles
  • Droits et exigences pour rédiger une thèse par articles
  • Planification de votre thèse par articles
  • Intégration des publications et parties obligatoires de votre thèse par articles
  • Activité formative : Planification de votre thèse par articles

Session 2️⃣  
  • Pourquoi les articles sont importants dans votre thèse
  • L’élément le plus important de votre thèse par articles que tout le monde ignore
  • Comment créer une narration cohérente dans votre thèse par articles
  • Les contributions et les co-auteurs dans votre thèse
  • Les permissions nécessaires pour publier vos articles dans votre thèse
  •  comment montrer et valoriser vos qualités et compétences doctorales
  • Exemples de thèses par articles 
  • Activité formative : Analyse de thèses par articles pour identifier les éléments clés et les qualités et compétences doctorales mises en avant.

PARTIE 2 : COMMENT RÉDIGER VOS ARTICLES SCIENTIFIQUES

Session 3️⃣  
  • Pourquoi publier votre article scientifique ?
  • Les différents types d'articles scientifiques publiables dont vous n'imaginez même pas l'existence
  • Tutoriel pour trouver un sujet/idée de recherche
  • Quiz
  • Exercice libre de rédaction

 Session 4️⃣   
  • Idée de départ et projet d'article
  • Faut-il rédiger en anglais ?
  • 3 outils indispensables pour bien rédiger en anglais
  • 5 erreurs à éviter
  • LE vrai point de départ de votre article
  • Ce que les éditeurs veulent/attendent 
  • Quiz
  • Exercice libre de rédaction

Session 5️⃣  
  • Éléments importants de bibliométrie
  • Les voies de la publication
  • Trouver une revue auprès des éditeurs
  • Publish or perish : Tutoriel
  • Trouver une revue avec Scimago
  • Éviter les revues prédatrices
  • Un article Q1 en moins de 30 jours, possible ?
  • Avec qui publier, qui associer ?
  • Pour aller plus loin
  • Quiz
  • Exercice libre de rédaction

Session 6️⃣ 
  • L'astuce indispensable pour bien partir
  • Respecter le guide aux auteurs
  • Quand publier, à quel moment ?
  • Éléments de gestion de projet
  • Gestion de références bibliographiques
  • Les différentes parties d'un article scientifique
  • Par quelle(e) partie(s) commencer ?
  • Quiz
  • Exercice libre de rédaction

Session 7️⃣  
  • La structure indispensable pour bien rédiger
  • Bien rédiger les tableaux et les figures
  • Bien rédiger la partie "Méthode" 
  • Bien rédiger la partie "Résultats"
  • Quiz
  • Exercice libre de rédaction
 
Session 8️⃣  
  • BONUS : 2 banques de phrases académiques (français et anglais)
  • Bien rédiger la partie "Discussion"
  • Bien rédiger la partie "Conclusion"
  • Bien rédiger la partie "Introduction"
  • Bien rédiger le résumé (abstract)
  • Bien rédiger le titre de votre article
  • Bien rédiger la partie "Remerciements"
  • Bien rédiger les rubriques de fin d'article
  • Bien rédiger les "highlights"
  • 10 erreurs selon les reviewers
  • Quiz
  • Exercice libre de rédaction

PARTIE 3 : COMMENT PUBLIER VOS ARTICLES SCIENTIFIQUES

Session 9️⃣  
  • Rédiger en anglais : astuces et ressources
  • Rédiger en français : astuces et ressources
  • Comment utilise le parallélisme
  • Comment citer vos sources et éviter le plagiat
  • Respecter l'éthique
  • Respecter l'intégrité scientifique
  • Quiz
  • Exercice libre de rédaction

Session 🔟  
  • Auteurs et co-auteurs
  • Création d'un compte ORCID ID
  • Suivi des modifications de l'article
  • Correction-relecture vs Édition
  • Bien rédiger la lettre à l'éditeur (cover letter)
  • Checklist avant soumission de votre article
  • La soumission de mon article de recherche filmée pas-à-pas (screencast)
  • Quiz
  • Exercice libre de rédaction

Session  1️1️⃣ 
  • Le processus d'évaluation par les pairs (peer reviewing)
  • Les causes de rejet d'un article
  • Que faire en cas de rejet ?
  • 7 choses qui rendent les reviewers heureux
  • Comment bien répondre aux reviewers ?
  • Mon exemple de réponses aux reviewers
  • Révisions dans l'article et cover letter
  • De la révision majeure à l'acceptation de mon article (filmée en screencast)
  • Quiz
  • Exercice libre de rédaction

Session
  1️⃣2️⃣  
  • De l'acceptation de l'éditeur à la publication de mon article (filmée en screencast)
  • Savourer votre succès et promouvoir votre article scientifique après publication - Des astuces inédites

Session BONUS ⏳👨‍🎓
  • je documenterai au fur et à mesure  (une ou deux fois/mois) tout le "behind the scene" de mon parcours doctoral depuis aujourd’hui jusqu'à la soutenance de ma thèse par articles prévue fin 2023 🎯

+ De nombreuses ressources documentaires qui vous seront indispensables 📙📘📗📕

Comment va se dérouler ce Programme ?

👉 Le Programme se déroulera en 12 sessions entièrement à distance sous la forme de vidéos et de ressources numériques mises à disposition au fur et à mesure (tous les 4 jours) sur une plateforme de formation (PODIA) de manière à pouvoir appliquer et travailler ensuite sur VOTRE article scientifique.

▶ Comme il s'agit d'une formation asynchrone (pas en direct), vous pourrez la suivre à votre convenance quand vous le voulez/pouvez, sans contrainte d'horaire ou de temps. En outre, après la fin des 12 sessions (sur 44 jours du début de la formation), cette formation restera en ligne avec un "accès à vie".

👉 Vous aurez accès à 2 sessions d'échanges en direct avec moi et les autres membres de la formation et je répondrai à toutes vos questions en direct sur Zoom (avec accès aux replay).

💬 Vous aurez également accès à un groupe privé sur WhatsApp pour échanger, poser des questions...

Bénéfices

✔️ Le SEUL Programme en francophonie pour apprendre à rédiger et publier une thèse par articles (thèse par publications)

✔️  Le Programme le plus complet en francophonie pour apprendre à rédiger ET publier vos articles scientifiques dans des revues à haut facteur d'impact (Q1)

✔️ Rédigez et publiez votre (1er) article scientifique même si vous n'avez pas d'idée d'article ou de matériel publiable pour le moment

✔️ Bénéficiez de l'expérience d'un Auteur d'article scientifique et d'un reviewer au plus près des attentes des revues scientifiques internationales

✔️ Suivez en vidéo (screencast) tout le processus de soumission et de publication de mon article scientifique dans une revue internationale Q1

✔️ Suivez le Programme quand vous le voulez/pouvez et avancez A VOTRE RYTHME (Accès illimité à vie)

✔️ Suivez le "behind the scene" de mon parcours doctoral depuis aujourd’hui jusqu'à la soutenance de ma thèse par articles prévue fin 2023 🎯

✔️ Testez le Programme sans prendre de risque (GARANTIE SATISFAIT(E) OU REMBOURSÉ(E) pendant 15 jours)

✔️ Recevez une ATTESTATION DE SUIVI de formation d'une durée de 25 heures (à l'issue de la formation)

✔️ SOYEZ FÉLICITÉ(E) par votre encadrant(e) et par votre entourage pour la qualité de votre article scientifique 🥇

Attestation de participation

Vous recevrez à l'issue de la formation une attestation de participation à la formation d'une durée totale de 25 heures à faire valoir auprès de votre université si celle-ci permet la prise en compte des formations extérieures.   

Christophe COUSI

JE SERAI VOTRE FORMATEUR

Chargé d'Enseignement à l'Université, Psychologue et Docteur en Psychopathologie.

Note de mes deux mémoires de M1 & M2 : 18/20. Auteur d'un article de recherche scientifique publié dans une revue internationale Q1, je suis aussi Reviewer, afin d'évaluer les articles soumis à publication dans des revues nationales et internationales (à comité de lecture).

Fondateur de Methodo Recherche (Blog, Chaîne YT...), depuis plus de 8 ans, je vous aide -Étudiant(e)s et Doctorant(e)s, à réussir brillamment votre mémoire, votre thèse ou votre communication scientifique. 

Témoignages sur le Programme

Ghizlane AMEZRHAR, Doctorante (MAROC)

Je me considère chanceuse d'avoir suivi cette formation, son contenu pratico-pratique permet de connaitre des astuces qui permettent d'économiser le temps et l'effort et d'éviter les erreurs et les mauvaises pratiques. le savoir partagé dans cette formation est le résultat d'expériences réelles qui peuvent prendre des années à une personne pour l'apprendre dans la pratique. En effet Cette formation est vraiment un raccourcis pour tout chercheur débutant dans la publication scientifique. Je recommande cette formation à toute personne qui désire publier un article scientifique de bonne qualité     

Brice Kouame KONAN

Cette formation comme toutes les autres formations que Christophe proposent sont de plus en plus riches en contenu. 
J' en sors toujours formé avec une longueur d'avance sur les autres. La recherche scientifique difficilement compréhensible, en tant qu'étudiant chercheur est transmise par Christophe avec un professionnalisme doté d'une aisance et un savoir-faire qui donnent inévitablement le goût à la rédaction scientifique. 
La variétés des ressources pédagogiques, les astuces et outils proposés dans ces contenus de formation m'ont donné un avantage considérable dans l'élaboration de mes recherches. 
Grâce aux formations de Christophe j'ai pu concrétiser l'une de mes plus grande aspirations, la rédaction de mon mémoire de Master, ainsi que la soutenance avec une mention très bien et la rédaction de mon projet de thèse qui s'est soldé par mon admission à l'école doctorale en Côte d'Ivoire.  

Suzanne

Cette formation m’a donné une punchline car j’ai commencé à la suivre durant ma période de convalescence à l’hôpital pendant deux mois. J'ai compris le challenge que j’avais à réaliser et surtout ce qu’il me restait à faire. Cette formation a aussi été pour moi une complémentarité avec ce que j’avais déjà fait en présentiel, à l’université. J’ai commencé à organiser mon travail mais aussi me fixer un but, celui de réaliser mon article d’ici décembre 2023. 

Témoignages

Ils témoignent à propos de ma formation "phare" proche de celle-ci : 
"Rédiger un projet de recherche solide, original et convaincant en 7 étapes" (d'une durée de 2 mois)

Frédéric DERIANO

Cette formation est pleinement adaptée aux besoins et contraintes des étudiants en Licence, Masters ou Doctorants, quelle que soit leur spécialité, mais dans une optique de savoir mener à bien des projets de recherche. Chacun y trouve ce qu’il cherche, en fonction de son niveau d’études. La formation était très structurée, vivante, précise et complète et nous a tous et toutes permis de beaucoup mieux cerner et appréhender le principe d’une démarche de Recherche de À à Z. 

Christophe est un formateur de grande qualité et nous faisant bénéficier de sa très forte expertise. Ce que les formations académiques ne prennent souvent pas le temps de nous expliquer avec pédagogie, je l’ai trouvé ici... et même plus. D’une grande générosité et jamais avare de conseils ou pour partager des conseils éclairants, Christophe est très pédagogue et incitait vivement à ce que chacun participe. Je recommande vivement de suivre cette formation. 

Zahia BRIDON

Avant cette formation j’avais certes, une idée bien précise de mon sujet de thèse, seulement je ne savais pas par quel bout commencer. Mes idées s’entremêlaient, se bousculaient, je cherchais des références, des articles, des livres, des méthodes de recherche, mais rien n’allait. Ma problématique changeait après quelques lectures, ou tout simplement elle s’effondrait comme un château de sable après le passage d’une grosse vague.

Mais heureusement que je suis tombée sur la page Facebook de Christophe Cousi, ses vidéos YouTube. Et j’ai eu bien sûr la chance de suivre sa formation. Une formation complète, méthodique, structurée et structurante pour moi. Cette formation m’a permis de débroussailler ce champ immense que j’avais devant moi, d’affiner ma problématique, d’utiliser les bons outils, de garder le cap et surtout de persévérer. Et au-delà de la qualité de la formation, ce qui m’a impressionné ce sont les qualités pédagogiques et humaines du formateur, une disponibilité et une patience exemplaire, il a su s’adapter à un panel varié de jeunes chercheurs en proie au doute. 

Je ne peux que recommander cette formation qui m’a permis de voir où je vais avec assurance et sérénité.

Kouame Brice KONAN

Je suis Konan Kouamé Brice, étudiant en Côte d'Ivoire. Les cours de méthodo de la recherche ont été d'une grande aide dans la rédaction de mon projet de recherche. 

Initialement,  avant de rencontrer par un hasard inattendu sur youtube M. Christophe Cousi, mes bases en rédaction de recherche scientifique étaient  lacunaires. 

Cependant,  grâce au grand sens pédagogique et à la bienveillance de Christophe Cousi à travers ces séances de formation et les documents de méthodologie qu'il propose m'ont guidé et permis de vaincre cette peur de la page blanche que la plupart des personnes craignent dans la  rédaction d'un mémoire ou d'une thèse. Le contenu de cette offre qu'il propose est d'une approche innovante, adaptative et accessible à la compréhension de la recherche scientifique qui paraît difficile.

Brice m'a envoyé un email le 18 novembre 2021 après avoir soutenu la veille. Il a obtenu la note de 16/20. Bravo à lui !

En outre, Brice vient de m'informer (16 mars 2022) qu'il était admis au sein d'une École doctorale car son projet était de s'engager dans un doctorat. Vraiment Bravo Brice et bonne route pour ton doctorat !

Témoignages sur le Programme

Ghizlane AMEZRHAR, Doctorante (MAROC)

 Je me considère chanceuse d'avoir suivi cette formation, son contenu pratico-pratique permet de connaitre des astuces qui permettent d'économiser le temps et l'effort et d'éviter les erreurs et les mauvaises pratiques. le savoir partagé dans cette formation est le résultat d'expériences réelles qui peuvent prendre des années à une personne pour l'apprendre dans la pratique. En effet Cette formation est vraiment un raccourcis pour tout chercheur débutant dans la publication scientifique. Je recommande cette formation à toute personne qui désire publier un article scientifique de bonne qualité    

Brice Kouame KONAN

Cette formation comme toutes les autres formations que Christophe proposent sont de plus en plus riches en contenu. 
J' en sors toujours formé avec une longueur d'avance sur les autres. La recherche scientifique difficilement compréhensible, en tant qu'étudiant chercheur est transmise par Christophe avec un professionnalisme doté d'une aisance et un savoir-faire qui donnent inévitablement le goût à la rédaction scientifique. 
La variétés des ressources pédagogiques, les astuces et outils proposés dans ces contenus de formation m'ont donné un avantage considérable dans l'élaboration de mes recherches. 
Grâce aux formations de Christophe j'ai pu concrétiser l'une de mes plus grande aspirations, la rédaction de mon mémoire de Master, ainsi que la soutenance avec une mention très bien et la rédaction de mon projet de thèse qui s'est soldé par mon admission à l'école doctorale en Côte d'Ivoire. 

Suzanne

Cette formation m’a donné un punchline car j’ai commencé à le suivre durant ma période de convalescence à l’hôpital pendant deux mois. Je compris le challenge que j’avais à réaliser et surtout ce qu’il me reste à faire. Cette formation a aussi été pour moi une complémentarité avec ce que j’avais déjà fait en présidentielle à l’université. J’ai commencé à organiser mon travail mais aussi me fixer un but celle de la réalisation de mon article d’ici décembre 2023. 

2 banques de phrases académiques (en français et en anglais) - Plus de 80 pages

Je vous offre en bonus deux banques de phrases académiques (academic phrasebanks) en français et en anglais pour vous inspirer et vous faciliter la rédaction de votre article (88 pages en français et 88 pages en anglais) 📗 📘

Les phrases académiques sont des exemples de phrases en partie rédigées permettant d'introduire/compléter une phrase et sont spécifiques pour chacune des sections de votre article scientifique (Intro, méthode, résultats, discussion, conclusion, etc.). Ces phrases seront bien évidemment utiles en dehors de l'article scientifique pour la rédaction de votre thèse.

❗️ Ces deux banques de phrases académiques vous seront offertes en bonus à l'issue de la période de garantie satisfait(e) ou remboursé(e) de 15 jours et du règlement complet du Programme.

Garantie 100% Satisfait(e) ou remboursé(e) pendant 15 jours

En vous inscrivant aujourd’hui, vous n'avez rien à perdre car je vous offre une garantie "satisfait(e) ou remboursé(e)" pendant 15 jours. Testez le Programme sans prendre le moindre risque !

Si pour quelque raison que ce soit, vous n'étiez pas pleinement satisfait(e) du Programme, je vous rembourse immédiatement sur simple demande de votre part et sans avoir à vous justifier.

Questions Fréquemment Posées (FAQ)

Est-ce que ce Programme est fait pour moi ?

 Ce Programme est pour vous si :

✅ Vous envisagez la possibilité de rédiger votre thèse sous la forme d'articles scientifiques (de publications scientifiques)

✅ Vous souhaiteriez rédiger et publier un ou plusieurs articles scientifiques mais vous n'avez pas encore d'idée ni de travaux publiables à ce jour

✅ Vous êtes encadrant(e) de thèse et souhaiteriez pouvoir suivre votre doctorant(e) qui s'engage dans une thèse par article (une thèse par publications)

✅ Vous êtes en cours de rédaction de votre article et vous souhaiteriez rédiger plus vite ou plus facilement et anticiper le processus de soumission à publication le moment venu pour mettre toutes les chances de votre côté

✅ Vous souhaiteriez tout simplement connaître la démarche de la thèse par articles et/ou de la rédaction/publication scientifique dans des revues à haut facteur d'impact.

...
❗  Ce Programme n'est pas pour celles et ceux qui ont déjà suivi mon programme sur la rédaction d'un article scientifique dans une revue Q1. Si vous avez déjà suivi ce programme mais que vous souhaitez tout de me obtenir les modules sur la thèse par articles, je vous ai envoyé une proposition par email pour l'obtenir à un tarif préférentiel (n'hésitez pas à m'écrire si vous ne l'avez pas reçue.

❗ Ce Programme ne sera pas adapté pleinement adapté aux disciplines purement littéraires, philosophiques, psychanalytiques... qui n'adoptent pas le plan IMRAD ou IMRED d'une recherche scientifique (Intro, Méthodes, Résultats, Discussion). 

Est-ce qu'il y aura un suivi individuel de mon article scientifique ?

Il ne me sera pas possible de vous accompagner individuellement dans la rédaction de votre ou vos article(s) scientifique (s). 

Toutefois, vous pourrez me poser toutes vos questions lors des 2 sessions en direct qui auront lieu sur Zoom durant le Programme.​​

Vous pourrez aussi me poser vos questions au fur et à mesure des cours délivrés en posant vos questions sous les vidéos/ressources "en commentaire" ; j'y réponds en moins de 24H. 

Vous bénéficierez également d'un groupe d'échange sur WhatsApp où je réponds aux questions entre les sessions en direct de questions/réponses. 

Est-ce qu'il y aura la remise d'une attestation de participation avec un crédit d'heures effectuées ?

Oui, je vous remettrai à l'issue de la formation une attestation de participation signée de ma part au nom de mon organisme de formation et ce d'une durée totale de la formation de 25 heures. 

Je ne sais pas si je pourrai suivre le Programme compte tenu du timing, du décalage horaire ou du planning, du mien ou celui de l'organisation de la formation, comment faire ?

Il ne s'agit pas d'une formation en direct que vous devez suivre à heure fixe (synchrone) mais d'une formation asynchrone (avec des ressources numériques notamment vidéos), que vous pouvez suivre à votre rythme, quand vous le pouvez/voulez et d'où vous le pouvez. Ceci rend la formation beaucoup plus flexible et vous n'avez donc pas l'excuse du manque de temps ou de l'indisponibilité.

Est-ce que je pourrai m'inscrire à ce Programme en dehors de l'offre promotionnelle ?

Oui, vous pourrez toujours vous inscrire mais le prix de la formation sera de 149€ et vous ne pourrez pas bénéficier des 2 sessions de Q/R et d'échanges en direct. Cependant, vous pourrez bénéficier de l'attestation de participation pour un volume horaire de 25 heures. 

Sachez aussi que j'envisage de passer à un modèle par abonnement donc il s'agit probablement de la dernière fois où je propose ce Programme avec un accès à vie et aux mises à jour.

Pourquoi mettez-vous une date buttoir pour promouvoir ce Programme ?

 Je suis obligé de mettre une date buttoir d'inscription et de fin de promotion parce que j'organise la formation sous la forme d'une cohorte (tout le monde démarre en même temps) avec un contenu de la formation délivré au fur et mesure tous les 4 jours pour vous permettre de bien assimiler le contenu et ne pas vous retrouver avec trop de contenus qui pourraient vous décourager. 

Il y aussi le fait que je dois programmer 2 sessions en direct sur Zoom en complément de la formation, ce que je ne pourrais pas faire si la formation était tout le temps ouverte. Cela me permet également un meilleur suivi des apprenants et une meilleure gestion administrative, notamment pour la délivrance des attestations de suivi. 

Est-ce qu'il est possible de demander le déblocage de tous les contenus pour ne pas les recevoir tous les 4 jours ?

Oui, c'est possible à 2 conditions cumulatives, l'une et l'autre :
  1. renoncer à la garantie satisfait(e)/remboursé(e) de 15 jours
  2. Avoir réglé la totalité du programme en 1 seule fois ou le faire avant déblocage

En outre, le déblocage ne pourra avoir lieu qu'à partir du 8ème jour de formation au démarrage du module 02 sur la rédaction scientifique.

Est-ce que je pourrai avoir encore accès au contenu à la fin de la formation (délivrance des 12 sessions) ?

Bien sûr. Vous aurez un "accès à vie" à cette formation et pourrez y revenir quand vous le souhaitez.

Sachez aussi que j'envisage de passer à un modèle par abonnement donc il s'agit probablement de la dernière fois où je propose ce Programme avec un accès à vie et aux mises à jour.

Avec quels moyens de paiement puis-je régler ce Programme ?

1) Vous pouvez régler de manière sécurisée par carte bancaire (via Stripe) ou payer par Paypal, à votre convenance.
Vous pouvez régler en une seule fois ou bien en deux paiements espacés de 30 jours.

2) Vous pouvez aussi régler par virement bancaire. Pour ce faire, contactez-moi par email :
contact@methodorecherche.com

3) Vous pouvez aussi maintenant régler par Apple Pay, Google Pay, and iDEAL.

4) Si vous n'avez pas de compte ou de carte bancaire ni de compte Paypal ou ceux présentés en 3), voir prochaine question où j'y réponds. 

Je suis en Afrique ou quelque part dans le monde et je ne peux pas régler par carte bancaire ou par virement. Comment puis-je faire ?

Vous pouvez m'envoyer votre règlement par MoneyGram MAIS uniquement avec si possible l'option "Envoi d'argent vers compte bancaire" (pas disponible dans tous les pays malheureusement). Je vous invite à vous renseigner si cette option est disponible depuis votre pays vers un compte bancaire en France.

Je n'accepte plus malheureusement les envois Western Union car il m'est très difficile de les récupérer un à un dans nos agences postales en France.   

Vous avez des questions

Vous pouvez me contacter par email à :    contact@methodorecherche.com

ou 

💬
Démarrer une conversation depuis cette page en cliquant en bas à droite sur l’icône de l'outil de conversation (Messaging) de Podia. Si je ne suis pas en ligne, laissez-moi un message et je vous répondrai sur cette messagerie dès mon retour.   

PS : mon message personnel

Je vous invite à rejoindre ce Programme dès maintenant en cliquant sur le bouton "Rejoindre le Programme" ci-dessous en vous laissant guider jusqu'au processus de paiement.

On se retrouve dans le Programme qui débutera à partir de mardi
avec l'ouverture du 1er module que vous pourrez suivre quand vous le voulez-pouvez. Vous recevrez toutes les informations nécessaires pour bien suivre le Programme.

Merci de votre confiance ! 
Christophe COUSI